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[育儿百科] 这里是小学英语句型转换方法总结,赶快为孩子收藏~ [复制链接]

发表于 2018-10-25 17:25:08 资料 短信 搜索 |显示全部楼层
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小学英语中的句型转换属于较难的题型,对孩子的英语综合能力有一定要求。除了必须掌握基础的词汇外,还要对语法知识和句子语序有很好的掌握。很多孩子在这种题型上失分比较严重,其实是他们没有掌握好方法。
小学英语的句型转换就只有那几种类型,只要掌握了方法,就不怕不会做。今天小英就给大家带来了英语句型转换的方法,赶紧来看看。



补充内容 (2018-10-25 17:56):
学习英语方法是很关键的,我给大家介绍一些方法吧
1.坚持不懈,从不间断。每天至少看 15-20 分钟的英语,早晨和晚上是学英语的最好时间。
2.方法要灵活多样。一种方式学厌了,可以变换其他的方式,以便学而不厌...

发表于 2018-10-25 17:55:06 资料 短信 搜索 |显示全部楼层
一、肯定句改否定句的方法   
1、 在be动词后加not。如:is not , are not , am not
2、 在can,should, will等后加not。如:cannot, should not, will not;
3、 上述都没有的,在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。
4、 some 改成any。
如: I am a girl. → I am not a girl.
You are a student. →You are not a student.
→You aren’t a student.
This is Tom’s bag, → This is not Tom’s bag.→ This isn’t Tom’s bag.
timg (10).jpg
二、肯定句改一般疑问句的方法  
1、 把be动词放在句首,剩下的照抄,(some 改成any,I改成you,my改成your,)句点改成问号。
2、 把can,shall, will等放到句首,剩下的照抄,(some 改成any,I改成you,my改成your,)句点改成问号。
3、 上述都没有的,在句首请助动词Do/Does/Did帮忙,剩下的照抄,(some 改成any,I改成you,my改成your,)句点改成问号。
注意:句首的第一个字母要大写,句尾标点应为“?”。
如:
I am in Class 6. →Are you in Class 6?
You are from America. →Are you from  America?
It is an orange. →Is it an orange?
4、 就一般疑问句回答
一般疑问句有两种回答,即:肯定回答和否定回答。其中,肯定回答用yes,否定回答用no。 语句顺序为:Yes + 主语 + am /is/ are/was/were.|can.|do/does/did|; No + 主语+ am not/ isn’t/ aren’t 如:
—Are you an English teacher?→Yes, I am. /No, I am not.
—Is that a bird? →Yes, it is./ No, it isn’t.
timg (18).jpg
三、对划线部分提问  
“就划线部分提问”是小学阶段英语学习的难点,但是一旦掌握了规律,就变得容易多了。 小学英语对划线部分提问之答题口诀 :
一代:用正确的疑问词代替划线部分。
二移:把疑问词移至句首
三倒:颠倒主谓语,但对主语或其定语提问时除外(some 改成any,I改成you,my改成your),
timg (21).jpg
四抄:照抄句子剩余部分。
★特殊疑问词的确定要根据划线内容而定,在小学阶段常出现的有以下几种:
1.划线部分是“事或物”,特殊疑问词用what  
: This is a book.---What is this? 
I often play football on Saturdays .---What do you often do on Saturdays ? 
2.划线部分是“人”,特殊疑问词用who  
:He is my brother. ---Who is he ? 
3、划线部分是“地点”,特殊疑问词用where 
:The box is on the desk.---Where is the box ? 
4、划线部分是“时间”,特殊疑问词用what time或when  
:It's seven twenty . ---What time is it ? 
I usually get up at six . --- When do you usually get up? 
5、划线部分是“年龄”,特殊疑问词用how old 
:I am twelve . ---How old are you?  
My father is thirty-three . ---How old is your father ?  
6、划线部分是“职业”,特殊疑问词用what  
:Mike is a worker. ---What is Mike ? 
7、划线部分是“颜色”,特殊疑问词用what colour
: My hat is blue . ---What colour is your hat?  
8. 划线部分是“数量”,特殊疑问词用how many或how much 
:I can see five kites .---How many kites can you see ?   
There is some milk in the glass. ---How much milk is there in the glass ? 
.划线部分是“多少钱”,特殊疑问词用how much 
:This pen is nine yuan . ---How much is this pen ?  
10.划线部分是“形容词性物主代词或名词性物主代词”,特殊疑问词用whose  如:That is my book . ---Whose book is that ?   
The bag is yours. ---Whose is the bag ?

学习英语其实挺简单,我这里有几个方法可以供大家参考:
. 培养孩子学习英语的兴趣,任何一门学科的学习,只要有浓厚的学习兴趣相信学习效果都不会太差。学习兴趣能够促进孩子强烈的求知欲,让他们把被动学习状态变为主动,这样才能让孩子们“让我学”的状态变成“我要学”的状态。
. 为孩子学英语创造语言环境,家长们可以选择从小就给孩子养成英文阅读的习惯,每天让孩子定时期收听英语电台广播,在孩子们触手可及的地方放上一些英文字母及音标的小玩具等。
. 利用身边可利用的学习资源,比如英文歌、英文绘本、英文版动画片、英语学习平台,像我的小孩我就给他报名了一家外教网,上课的时候我有时间的话会陪着孩子一起听一起学习,没时间的话会让孩子把课程录制下来,过后找时间一起看一起学习再次加深学习印象。我是在这家给孩子找的外教,当初是因为能免费试课,而且教师来自欧美地区口音会比较正。所以在和孩子一起试课之后就给孩子报了名,收费不贵,平均一节课20来块,我找了客服要了免费领取试听课程的链接: Flash: http://www。acadsoc。com。cn/vst/?id=107812 大家有需要的话也可以去看看
以下口诀要牢记:
1.问“谁”用who;
2.问“谁的”,用whose;
3.问“地点哪里”,用where;
4.问“原因”,用why;
5.问“身体状况”,用how;
6.问“方式”,用how;
7.问“年龄”,用how old;
8.问“多少”,用how many;
9.问"价钱”用how much;
10.问“哪一个”,用which ;
11.问“什么”,用what;
12.问“职业”,用what;
13.问“颜色”,用what colour;
14.问“星期”,用what day;
15.问什么学科,用what subject;
16.问“什么时候”,用when;
17.问几点用What’s the time?或 What time is it?

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发表于 2018-10-25 17:58:04 资料 短信 搜索 |显示全部楼层
一、肯定句改否定句的方法   
1、 在be动词后加not。如:is not , are not , am not
2、 在can,should, will等后加not。如:cannot, should not, will not;
3、 上述都没有的,在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。
4、 some 改成any。
如: I am a girl. → I am not a girl.
You are a student. →You are not a student.
→You aren’t a student.
This is Tom’s bag, → This is not Tom’s bag.→ This isn’t Tom’s bag.
timg (10).jpg
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发表于 2018-10-26 16:00:14 资料 短信 搜索 |显示全部楼层
学习英语方法是很关键的,我给大家介绍一些方法吧
1.坚持不懈,从不间断。每天至少看 15-20 分钟的英语,早晨和晚上是学英语的最好时间。
2.方法要灵活多样。一种方式学厌了,可以变换其他的方式,以便学而不厌。
3.上下相连,从不孤立。记忆英语要结合上下文,不要孤立的记单词和短语,要把握句中的用法。
4.熟记常用语,确保准确无误。把常用的交际用语背熟,熟能生巧。
5.尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型,以便记忆牢固。
6.多方位多角度来学英语。经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习英语。 7.敢于开口说英语,不要怕说错。只要敢说,就一定能学好。

发表于 2018-10-27 16:20:20 资料 短信 搜索 |显示全部楼层
快来收藏吧

发表于 2018-10-31 17:01:00 资料 短信 搜索 |显示全部楼层
顶顶顶 ~~~支持支持

发表于 2018-11-1 14:32:50 资料 短信 搜索 |显示全部楼层
学习任何语言都需要大量阅读,学习英语也需要大量阅读。英语学得好的人,一般说来,都读过相当数量的书;反之,也只有读得比较多的人,才能真正学好英语。这个道理虽然简单,但不少学习英语的人却未必明白。时下,很多人都热衷于做题目,以为这是学习英语的正确途径。结果做的练习册一本又一本,试题集一套又一套,做得头昏眼花,兴趣全无,英语水平却并没有实质性提高。   
学习英语的确要做适当练习。但我认为,归根结底,好的英语是“读”出来的,不是做练习“做”出来的。“读”出来的英语是地道的、自然的,因为使用者依持的是“语感”;“做”出来的英语往往流于生硬,因为使用者是依赖“语法规则”硬“做”的。   
一谈到阅读,人们便不由自主地想到“苦读”。如果把这两个字理解成读书需要花功夫,倒也有理。但如果认为阅读一定是很苦的,很少有欢乐,那就大错特错了。然而,目前的很多英语学习者都视英语阅读为苦事,常常是不得已而为之。   
阅读英语应当轻松愉快,也可以轻松愉快。要做到这一点,阅读材料的选择是首要的。也就是说,要选择生动、有趣、富有吸引力而又能启发心智的材料(或书籍)。   
这类书具有以下几个共同特点:   
一、可读性很强,让人立即产生阅读的欲望,一旦上手,就放不下来了,不会感到学英语是沉重的负担了。   
二、容易读,不大会产生阅读障碍。   
三、有助于扩大知识面,提高文化素养。

发表于 2018-11-7 11:33:21 资料 短信 搜索 |显示全部楼层
没有人吗

发表于 2018-11-10 16:03:37 资料 短信 搜索 |显示全部楼层
赞一个~~~~

发表于 2018-11-24 12:21:32 资料 短信 搜索 |显示全部楼层

发表于 2018-12-5 10:31:59 资料 短信 搜索 |显示全部楼层
【日常交际英语口语】看似简单的口语对话,但关键时刻,自己总不会“用”。其实表达情感和思想,熟练的运用最简单的单词、句型、语法最恰当不过!

See you. 再见。

So long. 再见。

Why not? 好呀! (为什么不呢?)

Allow me. 让我来。

Be quiet! 安静点!

Cheer up! 振作起来!

Good job! 做得好!  Have fun! 玩得开心!

How much? 多少钱?

I‘m full. 我饱了。

I see. 我明白了。

I‘m lost. 我迷路了。

My treat. 我请客。

So do I. 我也一样。

This way。 这边请。

After you. 您先。

Bless you! 祝福你!

Follow me. 跟我来。

Forget it! 休想! (算了!)

Good luck! 祝好运!

I decline! 我拒绝!

I promise. 我保证。

Of course! 当然了!

Slow down! 慢点!

Take care! 保重!

Keep it up! 坚持下去!

Never mind.不要紧。

No problem! 没问题!

That‘s all! 就这样!

Time is up. 时间快到了。

What‘s new? 有什么新鲜事吗?  

Count me on 算上我。

Don‘t worry. 别担心。

Feel better? 好点了吗?

发表于 2018-12-8 10:50:00 资料 短信 搜索 |显示全部楼层
线上的机构越来越多,这个和线上教学的优势是有必然关联的,现在很多线下的机构都已经开始建设线上的网校了。但是我个人认为,不管是线下还是线上,学习英语都是需要自己努力的,如果自己不努力,三天捕鱼,两天晒网的,报几万块钱的机构和报几十块钱的机构根本就没有什么差别。所以我的主张是可以给自己选择一个适合自己价位的机构,给自己一个学习英语的环境和念头。这个和健身房其实是差不多的一个道理。贵在坚持。

发表于 2018-12-11 10:29:06 资料 短信 搜索 |显示全部楼层
【日常交际英语口语】看似简单的口语对话,但关键时刻,自己总不会“用”。其实表达情感和思想,熟练的运用最简单的单词、句型、语法最恰当不过!

See you. 再见。

So long. 再见。

Why not? 好呀! (为什么不呢?)

Allow me. 让我来。

Be quiet! 安静点!

Cheer up! 振作起来!

Good job! 做得好!  Have fun! 玩得开心!

How much? 多少钱?

I‘m full. 我饱了。

I see. 我明白了。

I‘m lost. 我迷路了。

My treat. 我请客。

So do I. 我也一样。

This way。 这边请。

After you. 您先。

Bless you! 祝福你!

Follow me. 跟我来。

Forget it! 休想! (算了!)

Good luck! 祝好运!

I decline! 我拒绝!

I promise. 我保证。

Of course! 当然了!

Slow down! 慢点!

Take care! 保重!

Keep it up! 坚持下去!

Never mind.不要紧。

No problem! 没问题!

That‘s all! 就这样!

Time is up. 时间快到了。

What‘s new? 有什么新鲜事吗?  

Count me on 算上我。

Don‘t worry. 别担心。

Feel better? 好点了吗?

发表于 2018-12-13 10:26:05 资料 短信 搜索 |显示全部楼层
不错哦~赶紧收藏

发表于 2019-1-15 10:11:48 资料 短信 搜索 |显示全部楼层
赞一个~不错
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