家长请注意！期末居家复习小锦囊，请查收！

月亮没有了

期末将至，同学们逐渐进入复习状态，做好下面这些准备，走出备考的误区，掌握正确的复习方法，有助于在有限的时间内提高效率，减轻期末压力。

避开误区，让复习更高效

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复习没有计划，缺乏针对性 “凡事预则立，不预则废。”制定复习计划：基础知识怎么复习，重点、难点怎么复习，薄弱点如何查漏补缺，这其中时间上如何分配，知识记忆和做题巩固如何平衡，都需要提前考虑。很多孩子对期末复习没多少认识，只是认准了多看书、多做题，导致结果并不理想。 忽视作业，不重视课堂和课本 有些孩子觉得期末了，老师日常留的课堂作业就不重要了，这是不正确的。一边复习一边认认真真写作业，才能达到事半功倍的效果。而居家期间，很多孩子都有了明显的惰性，家长更要积极督促孩子按时保质保量完成作业，认真跟着学校老师的进度走，把课堂和课本当作主要的复习资源。 忽视错题，在同样的问题上“栽跟头” 试卷中真正的难题，占10%-15%，不会做影响不大，但对于以前考过的那些题，如果仍然出错，差距就拉开了。要养成整理错题本的习惯：每次考试之后，把出错的典型题目、详细解题步骤、出错原因记录在册，在下次遇到同一知识点时，能够轻松拿下。

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掌握方法，让复习提质量

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交叉复习法：科目交叉，难易交叉 当孩子同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，例如1个小时复习语文，休息后换成数学，再之后又变成其他科目，保持新鲜感。同时，把简单的和困难的学科知识进行交叉复习，相当于人为地创造一个个小的山峰，不断创造“峰值”体验，在成就感的不断激励下，孩子处理困难的学习任务就相对容易了。 任务分解法：化整为零提升复习成就感 根据一定的原则，例如题型、学科等，把要完成的整体复习工作分解成若干个任务，再把任务分解成小任务，逐个击破。同时，每天在完成既定任务后给予自己一点奖励，激发学习动力。 思维导图法：让思维和知识更有结构 知识间是相互关联的，要善于发现这种内在的联系。而思维导图可以梳理知识点、搭建知识框架、帮助整理作业和读书笔记，成倍提高学习速度和效率，更快地学习新知识与复习整合旧知识，将思维和知识结构化。

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家长支持，让复习更美好

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给孩子相对独立的学习空间 安静、舒适、独立的学习空间，让孩子在习惯的地方坐下来，便条件反射般地想到学习，更好地进入学习状态，这是利用了心理学的地点动力定型理论，同时也能避免家长的过度干预和代劳。 不采取疲劳高压战术 期末往往时间紧、任务重，但比起花费多少时间学习，效率才是更重要的。不要为了完成作业或任务让孩子经常处于精神紧绷状态，牺牲睡眠时间更是得不偿失。现在仍是疫情的高发期，冬季也是流感的盛行期，过度疲劳会引发疾病，反而降低学习效率。建议熬夜不过十一点，以确保第二天的正课效率。不和别人家的孩子比晚睡，要比效率、比精准度。 利用“峰终定律”让学习更美好 峰终定律是指人们对于体验的记忆由两个核心因素决定，一个是体验最高峰的时候（峰值），一个是结尾时的感受（终值）。在学习上，也可以通过安排复习节奏、难易交替等为孩子创造尽量多的峰值感受，每天的学习也请在温馨的氛围中结束，最好是在孩子状态好的时候停止，给孩子美好的“峰值”和“终值”体验，孩子就会对学习有更好的感受。

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来源 | 人民教育、光明社教育家、现代教育报