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[百姓心声] 常州5所职教院校将异地新建!金坛区可积极引入,构建高等教育和职业教育深度融合!

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发表于 2023-6-17 16:05:26 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国
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为全力打造“常有优学”教育名片,努力建成全省教育现代化高水平示范区、长三角区域教育高质量样板区、全国教育改革创新发展先锋区,为推进中国式现代化常州实践提供更加坚实的基础性、战略性支撑,常州制定了“常有优学”三年行动方案

近日,常州市教育局公示了《常州市深入推进“常有优学”三年行动方案(2023-2025年)》,并从教育资源供给如何最大化均衡、如何深入实施基础教育综合改革试验区建设、如何建构产教融合发展机制、全社会协同育人生态由哪些板块构成、如何开展教育家型校长和教师队伍建设、保障措施等6个模块做了详细政策解读。


以下是政策解读全文,滑动查看:

其中有一些重点和方向,需要我们着重关注。

持续推进基础教育资源布局优化

1、筹建省常中“两湖”校区。

在持续推进基础教育资源布局优化方面,明确写到要大力提升“两湖”创新区教育能级,筹建江苏省常州高级中学“两湖”校区,以发挥教育对城市生长的支撑功能,加快解决部分区域基础教育学位不足的问题。


“两湖”创新区是未来15年常州的发展方向,各方面的资源倾斜当然也包含教育资源。

除了已有的常大西太湖校区、省武高、待投用的北外西太湖校区、在建的华师大西太湖校区等等,作为常州头部高中的省常中的入驻,毫无疑问对整个板块的教育价值赋能,将是更有意义和举足轻重的。


2、坚持新建普通高中选址以城区为主的原则,逐步推进有条件的农村高中向城区迁建。

3、优化撤并较小规模义务教育乡村学校,推行小学与初中同一空间资源共享办学模式。

这两条可以结合解读,总体目的都是为了在城市化过程中,城区范围扩大乡镇人口减少、生源减少的背景下,减少乡镇教育资源的浪费而扩大城区教育资源的完善和补足,优化协同各城区板块的教育需求满足。


4、稳妥实施常武地区普通高中统一招生录取政策,探索常金同城化、研究常溧一体化高中阶段学校招生政策改革,构建全市域统筹、跨区域协调的资源调适机制。


常武地区普通高中统一招生录取政策经过前些年的试行,在今年3月已经得到了政策明文规定:从2023年起,常武两地实施统一的普通高中招生录取政策,破除了市区与武进地区学校之间的报考壁垒。这也为常金同城化、常溧一体化高中阶段学校招生政策改革奠定了良好的基础。


尤其是金坛在行政区划上已并入市区8年,常金一体化发展也已多年,如今两地资源协同发展已经非常深入,“两湖”创新区连接主城和金坛,未来更需要两地教育资源的协同并进,高中阶段学校招生实施统一也会是大趋势。


目标:到2025年,全市新增中小学、幼儿园学位不低于7.6万个。


幼儿园至初中这15年,是教育阶段最迫切需要的,三年内新增不低于7.6万个学位,将大大提高教育需求满足,也有利于优质资源实现公平化、均衡化。


持续推进城乡教育一体化发展

1、不断提升乡村学校硬件建设水平,新建改扩建23所乡村学校,改善2所乡村学校办学条件、27所乡村学校食宿条件

2、持续推进城乡师资优质均衡发展,完善城乡互动的教师双向交流轮岗机制,实施“组团式”结对帮扶计划,逐步提升乡村优秀教师比例达25%

3、充分发挥优质教育资源辐射带动作用,推进区域内或跨区域的集团化办学,强化乡村学校内涵建设指导,加快学校治理、教室管理、课程教学、教育科研城乡一体化发展,促进乡村学校教育质量整体提升。

创建学前教育普及普惠县(市、区)

1、大力实施学前教育发展提升行动,省市优质幼儿园覆盖率达90%

2、加快推进幼儿园标准班额办学,区域内标准班额达标率达省定标准。

3、深入推进公办幼儿园教师员额管理,持续提高员额管理教师比例及待遇保障水平。

4、发挥土地特色优势、挖掘乡土文人资源,深化“课程游戏化项目”建设,实现区域推进覆盖率达100%

5、积极发展“托幼一体”的托育模式,建立托育机构建设补助经费联审机制,确保幼儿园托位数占全市托位总数的50%以上

目标:到2025年,全域创成省级学前教育普及普惠县(市、区),天宁区、钟楼区、经开区创成国家级学前教育普及普惠县(市、区)。

提升普通高中教育质量


1、加快建设省高品质示范高中与特色高中,新增普通高中省级课程基地5个

2、加大高品质示范高中、特色高中拔尖创新人才培养投入,支持建设数字化物型空间,引育高层次、领军型学科教师,打造一流的人才培养创研师资库。
3、成立全学龄贯通式人才培养研究中心,建立“高品质高中+高水平大学+高层次科研机构+高科技企业”拔尖创新人才培养模式,优化拔尖创新人才培养激励机制。

4、按照“成熟一个、调整一个”原则,适时启动部分普通高中管理体制调整工作。

目标:到2025年,全市高品质示范高中办学质量、录取国内头部高校人数位于全省第一方阵。




构建产教城融合发展机制

做强科教城“创新之核”:

1、充分发挥科教城聚才引才功能,园区高校、科研院所年均引进博士不少于200人。

2、加强产学研精准对接,全域内高校、科研院所年均服务常州企业超1200家园区实现技术合同登记额超10亿元。

加快高等教育和职业教育资源建设:

1、支持河海大学常州新校区、南京航空航天大学天目湖校区二期、江苏理工学院新校区、常州工学院二期、常州医学高等院校等5所高校项目建设。
2、推进常州开放大学、常州旅游商贸高等职业技术学校、江苏省溧阳中等专业学校3所学校原地改扩建






常州旅游商贸高等职业技术学校

3、加快常州幼儿师范高等专科学校、常州卫生高等职业技术学校、常州铁道高等职业技术学校、常州市工贸高级技工学校、常州航空技工学校等5所学校异地新建。




常州幼儿师范高等专科学校、常州卫生高等职业技术学校、



常州铁道高等职业技术学校、常州市工贸高级技工学校、常州航空技工学校





积极构建高等教育和职业教育支持体系:


1、深入实施厅市共建常州大学、江苏理工学院协议,推动溧阳市与南京航空航天大学、金坛区与河海大学深度融合发展


2、全力助推在常高校、职业院校提升办学水平,支持常州大学建设江苏高水平大学、申报专业学位博士授权点推动常州工学院建设一流应用型大学、创建硕士学位授权单位,加快江苏理工学院更名大学工作,筹集升格常州铁道职业技术学院促成有条件的高职院单独或联合升格职教本科学校,力争入选新一轮国家“双高计划”高职院3所、国家优质中职学校2所
     
发表于 2023-6-17 17:33:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
尤其是金坛在行政区划上已并入市区8年,常金一体化发展也已多年,如今两地资源协同发展已经非常深入,“两湖”创新区连接主城和金坛,未来更需要两地教育资源的协同并进,高中阶段学校招生实施统一也会是大趋势。
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发表于 2023-6-17 16:45:42 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
加快常州幼儿师范高等专科学校、
常州卫生高等职业技术学校、
常州铁道高等职业技术学校、
常州市工贸高级技工学校、
常州航空技工学校等5所学校异地新建
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